Тоже смутило, у них с другими странами никаких дипломатических отношений нет, что они даже об академиях там не знали? Хотя с учетом того, что написано японцами у них конечно остров и страна была закрытая до опреденного времени, но даже там была система образования
Ну до определенно момента только для дворян. Нормальная система образования века до 16-го была только в Китае.Разумеется я не рассматриваю античность Но в любом случае академия это же не просто здание. Это профессора которых еще уговорить надо. Это программа обучения которую составить нужно. Это ученики в конце концов которым еще время на всё это найти надо. Просто представим себе крестьянина который уже лет с 4-х в поле работает. При чем работает он реально от заката до рассвета. Потмоу что ему чтоб просто завтрак сделать это уже наколоть дров, наносить воды, почистить что он там ест и это сделать. ТАм пока это все сделаешь Уже часа три пройдет.А ведь надо покормить там животных, почистить огородик,если страда идет то все он в поле дневать и ночевать будет пока не вспашет и засеет или наоборот пожнет что уж он там выращивает.
А то есть они знали решение, был подобный опыт у других стран но нвыиг надо делать что то самим или поручать это дело надо взвалить все на плечи хрупкой девушки. Это чтоб если идея провалится она виновата? Найс
